Assalamu'alaikum
SELAMAT DATANG DI SDIT AR RAHMAN
Assalamu'alaikum
SELAMAT DATANG
DI SDIT AR RAHMAN
PROFIL
SDIT AR RAHMAN
Pengembangan dan penerapan KURIKULUM DIKNAS yang dipadukan dengan KONSEP PENDIDIKAN ISLAM MODERN, adalah metode andalan dalam pencapaian visi dan misi yang diharapkan. Yaitu melahirkan peserta didik berkualitas di bidang akademik, cerdas, bertaqwa, kreatif, berkepribadian santun dan mandiri.
PROFIL
SDITAR RAHMAN
Pengembangan dan penerapan KURIKULUM DIKNAS yang dipadukan dengan KONSEP PENDIDIKAN ISLAM MODERN, adalah metode andalan dalam pencapaian visi dan misi yang diharapkan. Yaitu melahirkan peserta didik berkualitas di bidang akademik, cerdas, bertaqwa, kreatif, berkepribadian santun dan mandiri.
Melahirkan Peserta Didik Berkualitas
Pengembangan dan penerapan KURIKULUM DIKNAS yang dipadukan dengan KONSEP PENDIDIKAN ISLAM MODERN, adalah metode andalan dalam pencapaian visi dan misi yang diharapkan. Yaitu melahirkan peserta didik berkualitas di bidang akademik, cerdas, bertaqwa, kreatif, berkepribadian santun dan mandiri.
Melahirkan Peserta Didik Berkualitas
Pengembangan dan penerapan KURIKULUM DIKNAS yang dipadukan dengan KONSEP PENDIDIKAN ISLAM MODERN, adalah metode andalan dalam pencapaian visi dan misi yang diharapkan. Yaitu melahirkan peserta didik berkualitas di bidang akademik, cerdas, bertaqwa, kreatif, berkepribadian santun dan mandiri.
Tenaga Pengajar yang mampu mendampingi dan mengarahkan pada keunggulan personal masing-masing anak, dengan landasan akhlak yang mulia.
SARJANA PENDIDIKAN • PRAKTISI PROFESIONAL • BERWAWASAN LUAS
BERAKHLAK ISLAMI • MENCINTAI DUNIA ANAK-ANAK
PRESTASI
Kerja keras, semangat belajar, dan doa yang terus mengiringi menjadi kunci setiap langkah.
Teruslah berprestasi, menjadi generasi Qur’ani yang berakhlak mulia dan membanggakan.
AKTIVITAS
“Yesterday I was clever, so I wanted to change the world. Today I am wise, so I am changing myself.”
– Rumi –
“Yesterday I was clever, so I wanted to change the world. Today I am wise, so I am changing myself.”
– Rumi –























































































